En septiembre de 2020, Advenio eAcademy, como socio principal del consorcio, suscribió un Acuerdo de subvención con EUPA, la Agencia Nacional de Malta, en nombre de Erasmus+ para la financiación por la UE del proyecto "Integrated RPL & APEL Level 6 Accredited Online Programme for Entrepreneurs", ARPEL4Entrep. Los socios del proyecto son Advenio eAcademy, Malta (socio principal); Universidad de Bari Aldo Moro, Italia; Universidad de Ioannina, Grecia; Universidad de Zilina, Eslovaquia; Universidad de Vilnius, Lituania; EUCEN - European University Continuing Education Network, España; y AllSecure Ltd - eBusiness Systems, Malta.
Este proyecto se basa en proporcionar un marco para el reconocimiento del aprendizaje previo que permita a los empresarios experimentados continuar con sus estudios. Se centra en el desarrollo del proceso de Acreditación y Reconocimiento del Aprendizaje Previo y Experiencial (ARPEL, por sus siglas en inglés) en el que se otorga crédito por el aprendizaje que no ha sido previamente evaluado y acreditado formalmente. Este programa se basa en el MEC[1] normas y utilización del ECTS[2] créditos. El proceso ARPEL trata de incorporar el aprendizaje que ha tenido lugar a través de una serie de experiencias personales que a menudo incluyen experiencias de aprendizaje formales e informales no estructuradas. En muchos campos, las competencias, los conocimientos y las habilidades que se adquieren a través de este tipo de aprendizaje pueden ser tan relevantes como los adquiridos por los estudiantes que siguen programas educativos formales acreditados. Esto es especialmente relevante en el ámbito del espíritu empresarial.
El alcance del proyecto financiado por Eramus+ consiste en aprovechar la infraestructura y las competencias de los socios en materia de aprendizaje electrónico, así como la experiencia y los recursos colectivos de los socios, para proporcionar tres conjuntos de resultados:-.
1. Investigación sobre las mejores prácticas de RPL en el ámbito de los estudios empresariales y en la determinación de las necesidades de las PYME en un entorno posterior a COVID-19. Esta investigación concluyó con éxito y aportó valiosas contribuciones al proceso de desarrollo.
2. Diseño, desarrollo, acreditación de producción e implementación de una Licenciatura en Emprendimiento en línea basada en ARPEL. Esto está en curso, ya que el desarrollo se ha completado, el proceso ARPEL llevado a cabo en el período octubre 202 - enero 2022, y desde enero de 2022 los módulos del curso se están implementando. Se han completado dos módulos del curso y el tercer módulo está a punto de completarse. Los comentarios de los estudiantes sobre el programa han sido muy alentadores.
3. 3. Investigación posterior a la aplicación para determinar la eficacia del proceso ARPEL en la captación de estudiantes para el programa. Esto ya está en marcha y uno de los elementos de esta área de análisis fue la eficacia del sistema de ponderación ARPEL para Intake 1. Este fue el principal tema de debate en la reunión transnacional del proyecto celebrada en Bari el 11 de diciembre de 2006.th Mayo de 2022 organizado por la Universidad de Bari Aldo Moro. Sobre la base de la experiencia de 2021 Intake 1, los datos mostraron que había margen para una mayor ponderación de las experiencias de vida y de trabajo en el proceso ARPEL.
Los participantes discutieron y debatieron ampliamente sobre todo para corregir los desequilibrios que pudieran haber surgido en la primera iteración del sistema de ponderación ARPEL y para crear un marco equitativo que pueda resistir el escrutinio y la crítica. Se presentaron varios escenarios para su revisión y discusión y, tras un amplio debate, se acordaron una serie de mejoras en el actual proceso ARPEL. Advenio eAcademy, como organismo adjudicador, hará un seguimiento de las revisiones con la Autoridad de Educación Superior de Malta para permitir que los futuros alumnos se beneficien de dichas revisiones.
En la reunión también se debatió la sostenibilidad del programa ARPEL Bachelor's Degree in Entrepreneurship y los futuros desarrollos para ampliarlo a otros programas y niveles del MEC.
[1] MEC - Marco Europeo de Cualificaciones
[2] ECTS - Sistema Europeo de Transferencia de Créditos
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