Métodos cualitativos de investigación en enfermería

Este módulo se centra en el diseño y la realización de investigaciones cualitativas, aunque de un modo que sitúa esta investigación dentro de los fundamentos filosóficos y teóricos de diferentes tradiciones y metodologías de investigación. El supuesto básico que informa los fundamentos teóricos del módulo es que las tradiciones y metodologías de investigación no pueden ser verdaderas o falsas, sólo menos o más útiles. Este módulo dotará a los estudiantes de los conocimientos y habilidades necesarios para comprender, diseñar y analizar críticamente la investigación cualitativa, así como para comprometerse con la teoría y los debates más amplios sobre la investigación cualitativa. Además, el módulo ofrecerá marcos para evaluar la calidad del diseño y la realización de la investigación y su aplicación a la investigación cualitativa. Se hace hincapié en el uso de la comprensión reflexiva para generar una investigación cualitativa fundamentada teóricamente y en la práctica.

El módulo consta de las 6 sesiones siguientes.

1. Filosofías y marcos teóricos
2. Métodos de investigación cualitativa
3. El diseño de métodos de investigación cualitativa
4. Preparación para entrar en el campo de la investigación cualitativa
5. Recogida y análisis de datos en la investigación cualitativa
6. Evaluación, difusión y utilización de los resultados de la investigación cualitativa

Hours of Total Learning for this module:

• Horas de contacto: 27
• Horas de autoaprendizaje: 84
• Horas de evaluación: 14
• Total de horas de aprendizaje: 125

Learning Outcomes:

At the end of the module/unit the learner will have acquired the following skills:

1. Identify the advantages and disadvantages of qualitative methods for healthcare research.
2. Explore qualitative research traditions and methodologies and understand how and when to use them.
3. Understand the purpose and application of qualitative data collection methods, including interviews, focus groups and participant observation.
4. Appreciate ethical issues surrounding the use of qualitative methods in health research. 
5. Able to critically appraise qualitative research and understand how to install rigour in the research process.
6. Show how qualitative research is presented in the form of research papers and other publications.

Cada módulo se evaluará sobre la base de los siguientes componentes:

1. Calidad de las contribuciones en los foros: 20%
   • Evaluación de la participación y la calidad de las ideas compartidas en foros de debate en línea.
2. Calidad de las contribuciones en los tutoriales: 20%
   • Evaluación del compromiso y las contribuciones durante las sesiones de tutoría.
3. Assignment/Case Study: 60%
   • Completion and quality of assignments that demonstrate understanding and application of the course material.

Criterios de aprobación:

• Los estudiantes deben alcanzar un total de 50% o superior en los tres componentes para aprobar cada módulo.

Programas de becas para residentes malteses:

• MySkills Scheme: Malta residents are eligible for up to 80% reimbursement, capped at €5,000, subject to eligibility criteria. International students would be able to apply for the MySkills Scheme once they obtain their Student Temporary Residence Card (TRC). (For individual modules only)
• Get Qualified Scheme ( Régimen disponible para los residentes malteses ) - 70% devolución del importe del curso como desgravación fiscal